Baco visita

domingo, 8 de mayo de 2011

Una comprensión socio-constructivista del maltrato infantil y sus repercusiones sociales

 “La escuela por el rol que desempeña en la vida infantil, es el lugar privilegiado para promover la defensa y la vigilancia de los derechos de la infancia, como así también  para detectar su posible vulneración”. (Bringiotti, 2000).

El maltrato infantil es “cualquier daño físico o psicológico producido de forma no accidental ocasionado por sus padres o cuidadores que ocurre como resultado de acciones físicas, sexuales o emocionales de acción u omisión  y que amenazan el desarrollo normal tanto físico, psicológico y emocional del niño”. (Matinez y De Paul, 1993). Ahora ¿cuáles son las consecuencias del maltrato infantil?, el maltrato infantil es un hecho que seda de diferentes formas, maltrato físico, maltrato emocional, abuso sexual, abandono físico, y se manifiesta de esta misma forma. Cuando un niño es maltratado, no logra entender ¿por qué realizan esos actos canallas contra él?, siendo esto un hecho traumático, aterrador, acompañado de una frustración severa, en el momento de no darle la respuesta a ese ¿por qué? Del maltrato.